تستعد وزارة التربية، ممثلة في إدارة التطوير والتنمية لإطلاق البرامج التدريبية المعتمدة للمرحلة الرابعة من برنامج الترقي للوظائف الإشرافية التعليمية، ضمن المسار المعتمد لشغل الوظائف الإشرافية بمختلف فئاتها.
وتأتي هذه المرحلة استكمالاً للإجراءات التي اعتمدتها الوزارة لاختيار وتأهيل القيادات التربوية، بعد انتهاء المراحل الثلاث الأولى والتي شملت استيفاء شروط الترشح,والاختبار الالكتروني والمقابلات الشخصية، وإعلان نتائج المتأهلين من مختلف الفئات الإشرافية.
وأوضحت وزارة التربية في بيان لها، أن المتأهلين للمرحلة الرابعة وصلوا إلى هذه المرحلة بعد اجتيازهم ثلاث مراحل وفق أحكام القرار الوزاري رقم (116) لسنة 2025 في شأن شغل الوظائف الإشرافية التعليمية.
وبيّنت الوزارة أن عدد المتقدمين للوظائف الإشرافية عند فتح باب الترشيح في شهر نوفمبر الماضي بلغ نحو 8,000 آلاف متقدم ومتقدمة، تأهل منهم ما يقارب 1,500 مرشح ومرشحة بعد اجتيازهم المراحل الثلاث الأولى خلال الدورة الحالية، إضافة إلى 2,198 متأهلا من الدورات السابقة ممن عادلوا الاختبار الإلكتروني والمقابلات الشخصية، وكانوا على قوائم الانتظار، ليشاركوا في المرحلة الرابعة وفق الضوابط والإجراءات المعتمدة.
وأضافت الوزارة أن البرامج التدريبية تستهدف أربع فئات إشرافية رئيسية هي: مدير مدرسة، مدير مدرسة مساعد، رئيس شعبة دراسية، وموجه فني، حيث تم إعداد مسارات تدريبية متخصصة لكل فئة وفقاً لمهامها واختصاصاتها الوظيفية، وبما يتوافق مع بطاقات الاختصاص المحدثة والهيكل التنظيمي الجديد للوزارة.
وذكرت وزارة التربية أن المتأهلين للمرحلة الرابعة سيخضعون لبرنامج تدريبي مكثف خلال الفترة من 14 إلى 18 يونيو 2026، يتضمن أربعة برامج تدريبية رئيسية هي: فن التعامل مع الآخرين، والقيادة، وفن إدارة الاجتماعات، وفن كتابة التقارير والمراسلات الإدارية. وأوضحت أن المحتوى التدريبي صُمم بعناية ليتواءم مع متطلبات كل وظيفة إشرافية، ويركّز على تنمية المهارات القيادية والإشرافية والإدارية والفنية الحديثة، وتعزيز القدرات المهنية اللازمة لقيادة فرق العمل وإدارة البيئات التعليمية بكفاءة وفاعلية، بما يواكب المستجدات والتحديات التي يشهدها القطاع التربوي.
كما نوهت الوزارة أنه سيتم إشعار كافة المتأهلين بموعد ومكان انعقاد الدورة التدريبية عبر تطبيق سهل والرسائل النصية SMS.
وأشارت الوزارة إلى أن اجتياز البرنامج التدريبي والاختبار الإلكتروني المقرر يعد شرطاً أساسياً لاستكمال إجراءات الـتأهل لشغل الوظائف الإشرافية التعليمية، حيث سيتم ترتيب المتقدمين وفق نتائجهم النهائية، مع منح الأولوية للحاصلين على أعلى الدرجات وفق ترتيب الرغبات المعتمد ومن ثم تسكين المجتازين بحسب الشواغر والاحتياجات الفعلية للميدان التربوي.
كما بيّنت أن حالات التساوي بين المرشحين في الدرجات تُحسم وفق الضوابط والمعايير المعتمدة بقرار مجلس الخدمة المدنية رقم (18/2011) في شأن قواعد المفاضلة بين المرشحين للترقية بالاختيار، بما يضمن العدالة والشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.
وأكدت وزارة التربية أن هذه البرامج تأتي ضمن رؤيتها الرامية إلى إعداد كوادر تربوية مؤهلة وقادرة على قيادة التطوير المؤسسي وتحسين الأداء المدرسي، بما يسهم في الارتقاء بجودة التعليم وتحقيق مستهدفات التنمية التعليمية في وزارة التربية.